智慧校園

閱讀 ?·? 發布日期 2020-08-06 13:42 ?·? 管理員

 

智慧校園的內涵

智慧校園是指以促進信息技術與教育教學融合、提高學與教的效果為目的,以物聯網、云計算、大數據分析等新技術為核心技術,提供一種環境全面感知、智慧型、數據化、網絡化、協作型一體化的教學、科研、管理和生活服務,并能對教育教學、教育管理進行洞察和預測的智慧學習環境。智慧校園=1個數據中心+智慧校園基礎設施 +八類智慧校園應用系統+智慧性資源。八類智慧校園應用系統分別是:學生成長類智慧應用系統、教師專業發展類智慧應用系統、科學研究類智慧應用系統、教育管理類智慧應用系統、安全監控類智慧應用系統、后勤服務類智慧應用系統、社會服務類智慧應用系統、綜合評價類智慧應用系統。

 

 

智慧校園建設團隊的特點

1

 

 

團隊構成極其復雜,涉及部門機構較多,團隊成員的工作情境和專業背景差距較大,存在溝通協調困難的潛在因素。 

2

 

 

建設團隊需要有較高的信息素養,尤其是智慧校園建設的負責人需要既掌握智慧校園建設理論又知曉智慧校園建設技術。 

3

 

 

建設團隊應該善于追蹤物聯網、大數據、物聯網、學習分析、機器人、人工智能等新技術與新媒體的發展,及時關注教育中的熱點問題,富有創新精神,能夠創造性地對智慧校園進行規劃與設計,切實解決教育發展中的具體問題。 

4

 

 

建設團隊想要做好智慧校園的規劃與設計,必須對智慧校園內涵、功能和作用達成基本共識,與國家的相關政策保持高度一致,關注教育中的熱點問題,并突出彰顯本地化特色。 

 

智慧校園發展規劃(建設方案)研制原則

全面性原則 、系統性原則 、開放性原則、適用性原則、最優化原則 、全員參與原則 、適時修改原則 、經濟效益原則 、智慧性原則。